Main

related bits

0

processing priority

4

site type

3 (personal blog or private political site, e.g. Blogspot, Substack, also small blogs on own domains)

review version

11

html import

20 (imported)

Events

first seen date

2024-04-14 12:30:32

expired found date

-

created at

2024-06-08 06:03:53

updated at

2026-02-16 07:23:39

Domain name statistics

length

17

crc

11125

tld

2211

nm parts

0

nm random digits

0

nm rare letters

0

Connections

is subdomain of id

69893241 (blogspot.com)

previous id

0

replaced with id

0

related id

-

dns primary id

0

dns alternative id

0

lifecycle status

0 (unclassified, or currently active)

Subdomains and pages

deleted subdomains

0

page imported products

0

page imported random

0

page imported parking

0

Error counters

count skipped due to recent timeouts on the same server IP

0

count content received but rejected due to 11-799

0

count dns errors

0

count cert errors

0

count timeouts

0

count http 429

0

count http 404

0

count http 403

0

count http 5xx

0

next operation date

-

Server

server bits

server ip

-

Mainpage statistics

mp import status

20

mp rejected date

-

mp saved date

-

mp size orig

153661

mp size raw text

31187

mp inner links count

102

mp inner links status

20 (imported)

Open Graph

title

IT & Etik.

description

Nästa Generations Lärande

image

site name

author

updated

2025-12-20 09:38:07

raw text

IT & Etik. IT & Etik. Nästa Generations Lärande måndag 19 november 2018 Vi måste tänka till gällande digitaliseringen i skolan Låt mig först bara inleda med att fastslå att jag tror på digitaliseringen i skolan som ett nödvändigt gott/ont. Vi har diskuterat digitaliseringen i skolan under så många år och resultaten är entydiga, det som gör att digitaliseringen fungerar är det att den drivs av pedagoger som förstår pedagogik och har ett genuint intresse för elevernas lärande och sin egen lärargärning. Inte av tekniken själv, inte av tekniker, inte av företag som vill urholka ekonomin genom att erbjuda dåliga digitala lösningar, utan pedagoger som förstår lärande. Under senaste tiden har vi fått forskning som visar på digitaliseringens nackdelar utifrån lärande. Forskning vid Helsingfors Universitet visar att digitalisering försämrar elevers inlärning. Forskning från Göteborgs Universitet visar på att lärplattor i förskolan inte är någon genväg för barnens lärande. Ytterl...

Text analysis

redirect type

0 (-)

block type

0 (no issues)

detected language

126 (language undetectable (empty document, too short, or engines disagree))

category id

Filmy i seriale (81)

index version

2025110801

spam phrases

0

Text statistics

text nonlatin

0

text cyrillic

0

text characters

25043

text words

5099

text unique words

1503

text lines

292

text sentences

246

text paragraphs

59

text words per sentence

20

text matched phrases

2

text matched dictionaries

4

RSS

rss status

32 (unknown)

rss found date

2024-08-11 02:08:47

rss size orig

174194

rss items

25

rss spam phrases

0

rss detected language

126 (language undetectable (empty document, too short, or engines disagree))

inbefore feed id

-

inbefore status

0 (new)

Sitemap

sitemap status

40 (completed successful import of reports.txt file to table in_pages)

sitemap review version

2

sitemap urls count

545

sitemap urls adult

0

sitemap filtered products

0

sitemap filtered videos

0

sitemap found date

2024-05-09 20:09:08

sitemap process date

2025-06-07 16:37:52

sitemap first import date

-

sitemap last import date

2026-02-16 07:23:39